袁小華老師，心理學學士、教育學碩士，國家二級心理咨詢師、督導，EAP高級講師、高級執行師，自我分析導師、自我分析培訓師，“自我分析心理咨詢模式”創史人，“個

胡旺，資深幼教工作者，幼教領域職業講師，燃夢教育創辦人，職業園長高級研修班特邀講師，幼教講師聯盟發起人，中華講師網認證講師。歷任多家幼教機構、企業培訓總監/

心靈溝通工作者家族系統排列導師，咨詢師，心靈教練。深圳領悟心理咨詢中心的創辦人、重塑療法創始人。2008-2009年深圳心理咨詢行業協會優秀公益心理咨詢師（

廣東省安全生產注冊培訓教員；中華講師網注冊講師；中國百強講師；中華講師網500強講師第121名；生產管理十強講師第4名。在人力資源、行政、市場營銷、管理科學

廖復陽，男，1972年生，福建省上杭縣人。國際專業教練，國際財務策劃師，環境教育專家，資深培訓導師，“5+2教育工程”、“－x年早期教育”等教育理論創始人。

辛正奇老師從事培訓教育行業7年時間，跟隨多位國際和國內一流大師學習，數年磨一劍，將所學的管理學、營銷學、心理學、演講學、談判學、國學等諸多精華課程內容融合，

研修于北京大學中華文化應用專業，兒童生命品質教育導師，中國青少年教育發展研究中心高級講師兼教育顧問，高級培訓師，2006年提出并發起兒童音樂與素質教育活動，

劉世一老師畢業于馬來西亞工藝大學，獲碩士學位，馬來西亞講師協會認證講師，馬來西亞學習方法訓練導師。劉老師從事教育培訓工作十多年，主要研究如何提升學生的學習能

劉陽春，1964年出生，湖北省洪湖市人，大學學歷，民革黨員（中國國民黨革命委員會）、中國發明家協會會員。國家高級心理咨詢師、國家心理咨詢督導師、國際催眠師、

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