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張慈恩，人生軌跡的追蹤者，成長足跡的探尋者、快樂于幸福的傳播者；根植情商培養多年，研究“社會動物”的成長過程與有效教養，專注于情商的自我管理、自我成長以及組
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2004年獲得教育學學士學位，2006年在中南大學獲得高等教育學研究生畢業證和碩士學位。畢業后后一直在某高校從事學前教育的教學工作。多年致力于國學學習，對《
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