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    王靜:助力職場,成就價值 — 《職業效能提升》
    2018-04-19 2739
    對象
    企業全體員工
    目的
    助力職場,成就價值 -《職業效能提升》系列課程,緊貼當下時代特征和企業人才培養需求,基于多年管理培訓生項目、新員工職場升級等項目策劃并實施落地經驗,匹配符合職場新生代培養趨勢和規律的課程體系。
    內容

    【課程名稱】助力職場,成就價值 -《職業效能提升》

    【課程背景】

    我們所處的年代,是最好的年代,也是最壞的年代。全球信息爆炸與分工加速創造出無窮的機會并帶來無限可能,但也讓企業難以長久維持傳統優勢。

    隨著互聯網時代的全面到來,以往讓企業高枕無憂的核心競爭力,如商業模式、優勢資源、核心技術等,在當下收到嚴重沖擊。越來越多的企業領導人意識到,應對當下的“危“迎接未來的”機”,根本在于構建穩固的人才與富有戰斗力的團隊。新陳代謝,乃萬物生長之道。納新在前,吐故在后,是保障組織穩定、有序發展壯大和活力之源。職場新生代能否在進入企業后快速、有效的成長并產生效能,在一定程度上決定了企業的發展。

    助力職場,成就價值 -《職業效能提升》系列課程,緊貼當下時代特征和企業人才培養需求,基于多年管理培訓生項目、新員工職場升級等項目策劃并實施落地經驗,匹配符合職場新生代培養趨勢和規律的課程體系。

    課程站在企業、管理者和新員工的三重角度,

    以發展的視角看待個人與企業,成功于幸福之間的關系,并通過案例討論、行動學習等生動形式,幫助職場新人實現在發展、角色、心態、素養、能力上的360°轉變和提升。

    【課程對象】企業管理培訓生

    企業新員工/各部門基層員工

    【課程時長】精華版1天(6小時),標準版2天(12小時)

    【課程收益】

    1.     全面認知職場與職業的內涵,展望發展設定目標及擴展空間

    2.     確認職業人的角色定位及角色背后的責任

    3.     轉變職業人的心智模式,從判斷到選擇

    4.     提升職業人的綜合職業素養,打造職業人的黃金資本

    5.     提升職業人的職業能力,從行動到問題解決

    【授課方式】課程講授+小組討論+案例分析+行動學習

    【課程要求】

    l 分組研討,按6-8人一組,現場學員呈島狀安排座位便于討論;

    l 準備白板紙每個小組至少需要2張;

    l 準備彩色白板筆,盡量達到每組使用三種顏色;

    l 便簽紙每個小組1本,美紋紙每個小組1卷。

    【課程大綱】

    第一單元:新丁報到,請多關照

    1.   生活和職場:兩個世界原理

    2.   職場規則與秩序

    案例分析:地球與火星

    3.   全面開啟你的全新職場認知

    1)    什么是職業?什么是職場?

    2)    什么是職業化?什么是職業效能?

    3)    未來職場面臨的四大變化

    4)    校園優秀不等于職場優秀

    小組討論:組織更看重怎樣的職場人

    5)    從T型人才到H型人才

    第二單元:職場必經,完美蛻變

    1.    職場成長必經的三個階段

    1)    探索期:我是誰?

    2)    踐行期:我應該是誰?

    3)    承擔期:是什么決定了我的定位和角色

    2.    完成職業蛻變的五大方向

    第三單元:職場雷達,助力成功

    1.   職業發展決定成長空間

    2.   角色的背后是責任與價值體現

    1)    組織與角色分工

    2)    案例研討:永遠與上級保持一致

    3.   職業心態影響判斷與選擇

    1)    案例分析:職場的三個圈圈

    2)    主動積極塑造陽光心態

    3)    職場焦慮的應對策略

    4)    職場失落的應對策略

    5)    職場厭倦對應用策略

    6)    管理好自己的情緒與壓力

    4.   職業素養你最大的資本

    5.   職業能力體現在解決問題

    第四單元:職場神器,做五有職場人

    1.    第一有:做事有目標

    1)  目標設定的5W2H原則

    2)  目標達成模型

    2.   第二有:事前有計劃

    1)  凡事預則立,不預則廢

    2)  計劃的核心五要素

    3.   第三有:事后有結果

    1)  態度不是結果

    2)  職責不是結果

    3)  任務不是結果

    4)    視頻分享:要業績突破不要小白兔

    4.   第四有:遇事有溝通

    1)    影響溝通的五大因素

    2)   如何與不同性格的人進行溝通

    5.   第五有:遇阻有方法

    1)   不做問題的搬運工

    2)   不置疑原有的方法和原則

    3)   問題分析與解決的基本方法

    請記住:你的職場你做主!

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