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培訓(xùn)師提升講師授課見證
馬詩敏
內(nèi)訓(xùn)師VS自由講師
ttt
培訓(xùn)師提升
最近，助理接了一些周末的培訓(xùn)班，到年底的培訓(xùn)排得挺滿，前兩個月也跟廣州的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽約，長期合作正式確立，知名企業(yè)不時(shí)拋來邀課的橄欖枝……因周一至周五工作關(guān)系，我很
馬詩敏
批判性思維能帶來什么
ttt
培訓(xùn)師提升
人云亦云、沒有獨(dú)立見解是一副多諾米骨牌，摧毀力極強(qiáng)。對于培訓(xùn)師而言，它仿佛是一個無底黑洞，蠶食著培訓(xùn)師的能量和境界。甚至可以想象到，某年某月某日的培訓(xùn)課結(jié)束后，學(xué)
馬詩敏
論“雞頭”與“鳳尾”
ttt
培訓(xùn)平臺
培訓(xùn)師提升
有人說，您跟什么人在一起，就決定了您是什么樣的人。一個人身邊走得最近的幾位朋友的平均水平，約等于他的平均水平。物以類聚，所以，環(huán)境對人的影響和反作用力都非常大。
馬詩敏
培訓(xùn)師提升
肺活量的捷徑
培訓(xùn)
運(yùn)動
提升肺活量
專職培訓(xùn)師是一個靠“嘴”吃飯的職業(yè)，有時(shí)開大型的培訓(xùn)班或上百上千人的講座，一講講好幾天，一站站一星期，聽眾的學(xué)習(xí)熱情根本停不下來，培訓(xùn)師如何讓自己的聲音保持姣好的
馬詩敏
培訓(xùn)師的24小時(shí)生物鐘管理
ttt
生物鐘管理
培訓(xùn)師提升
今年第一個諾貝爾獎如期頒布，生物獎和醫(yī)學(xué)獎獲獎?wù)哐芯糠较蛑饕峭ㄟ^窺探生物鐘的秘密，解釋其工作原理后，說明生物鐘與健康之間的正相關(guān)關(guān)系，啟發(fā)人類做好生物鐘管理。諾
馬詩敏
SWAY演講組織準(zhǔn)備法?
ttt
培訓(xùn)師提升
馬詩敏
培訓(xùn)師作為企業(yè)靈魂工程師，演講能力是基本功，演講架構(gòu)的把控力、聯(lián)系技巧、論證技巧以及生動化演繹的技巧，不失為培訓(xùn)師一決高下的KPI指標(biāo)！如何進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自我提升呢？
馬詩敏
高大上的會場環(huán)境，是最優(yōu)背景板
教師節(jié)
ttt
培訓(xùn)會場
培訓(xùn)師提升
昨天，在四面落地玻璃的24樓，懸在半空看無敵江景，高調(diào)不奢華的格調(diào)里主持喬遷揭牌儀式和培訓(xùn)主題會議，對于“顏值控”的我而言，拿起麥克風(fēng)非常有FEEL，說起話來非常
羅文娟
《職業(yè)
培訓(xùn)師提升
培訓(xùn)教程》課程介紹
培訓(xùn)師培訓(xùn)
【課程名稱】職業(yè)
培訓(xùn)師提升
培訓(xùn)教程【課程時(shí)長】2-3天（根據(jù)客戶需求確定具體時(shí)間）【課程對象】董事長、總經(jīng)理、中高層負(fù)責(zé)人、內(nèi)訓(xùn)師、儲備內(nèi)訓(xùn)師【授課講師】羅文娟【課
馬詩敏
前景式判斷在培訓(xùn)中的運(yùn)用
馬詩敏工作室
ttt
培訓(xùn)師提升
70年代，卡尼曼與特沃斯基(Amos Tversky)進(jìn)行了廣泛而系統(tǒng)的研究發(fā)現(xiàn)，人們的行為不僅受到利益的驅(qū)使，而且還受到多種心理因素的影響。他們研究出的前景理論
馬詩敏
馬詩敏老師2017TTT賦能培訓(xùn)掠影
ttt
賦能培訓(xùn)
馬詩敏工作室
培訓(xùn)師提升
TTT賦能培訓(xùn)受到了越來越多的企業(yè)重視，通過集中式培訓(xùn)演練，提升兼職講師或內(nèi)訓(xùn)師的課程開發(fā)能力、授課呈現(xiàn)能力、教練能力，能夠間接地提升團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。畢竟，對于企
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