培訓講師的語音發揮主要表現在音質、音量、語速及音調和抑揚頓挫四個方面。這關系到培訓講師與學員之間的思想溝通是否能夠成功。也就是說，學員能否聽懂培訓講師所講的內容，是否能夠接受培訓講師思想觀念，是否樂意服從培訓講師的課程安排。
下面我們將就每個方面進行探討。
音質：即聲音的磁性。
你的嗓音首先為人們所注意的就是音質，是刺耳帶鼻音、單薄還是洪亮。通常情況下，學員們所喜歡的是那種帶磁性的聲音，但這并不是每個人都可以擁有的，但作為培訓講師最起碼要做到以下兩點：
容易聽懂：即吐字要清楚，聲音洪亮有力。
有抑揚頓挫：即在說話時切忌一概平音，該重則重，該輕則輕。
音量：即你聲音的高與低，在許多時候，音量是你用來控場最好的武器。
在通常情況下，音量的高低取決于聽眾的距離，聽眾離得越遠，你的聲音就該越高，當你把聲音傳向遠處時，你會自然的調高音量（如果無法確定遠處聽眾能否聽清時，可以直接詢問）；在近距離的情況下，音量相對就可能要低一些，但是對培訓講師而言，你的聲音總是要比你的聽眾所聽到的響。
音量的訓練：把右手置于胳上，就在你的肋骨下面，不要頂著。吸一口氣，感到你的膈膨脹了嗎？現在閉氣一秒鐘然后在呼氣時大喊一聲：“嘿”。發現自己的嗓門有多大了嗎—還沒有扯開嗓子吼呢！
深吸一口氣，然后用吹氣的方式把它呼出來，就像吹蠟燭一樣。反復練習這兩個動作，幫助自己在不扯開嗓門的情況下也能提高嗓音。
語速：即你在說話時的吐字速度，這關系到聽眾是否能聽清你所說的話。
作為培訓講師的語速正常情況下，應當控制在120-150字/分之間。也就是說當超出這個數值時，許多聽眾將無法聽清你所說話。 當低于這個數值時，聽眾可能感覺你的語速太慢，而感覺乏味。
在一般的演講中，語速和演講的思緒是密切相關的。對演講內容很熟的演講者在說不同內容時語速也會不一樣。例如，它們在說主要思想和難點時的語速要比說笑話和總結是慢。下面是一些講演法則：
思想 復雜 嚴肅 重大 幽默 興奮
語速 較慢 較慢 較快 較快 較快
音調和抑揚頓挫：即控制你在演講中語速和音調輕重與緩急。
沒有什么比變換音調更能改進你的演講的整體效果了。如果總是用一種音調和語速演講，即使他們說得很容易理解，也難提起聽眾的熱情。更嚴重的是，這會使演講者無法表達他（她）的思想，使聽眾無法明白培訓講師的重點及目的，而真正的溝通卻正是建立在這一點上的。
浙公網安備 33010802003509號
杭州講師網絡科技有限公司
